PENGARUH DEMONSTRASI TERHADAP KETERAMPILAN PERTOLONGAN PERTAMA SYNCOPE PADA ANGGOTA PALANG MERAH REMAJA (PMR) DI MTSI ATTANWIR TALUN KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO
Abstract
Syncope atau pingsan sering terjadi pada siswa saat melakukan kegiatan di sekolah. Anggota PMR merupakan salah satu penolong yang paling dekat dengan pasien yang mengalami syncope sehingga harus dibekali keterampilan tentang bagaimana pertolongan pertama pada syncope. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh demonstrasi terhadap keterampilan pertolongan pertama syncope pada anggota Palang Merah Remaja (PMR) di MTsI Attanwir Talun, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro. Desain penelitian ini menggunakan pre-experimental one group pre-post test dengan sampel sebanyak 30 responden yang diambil dengan teknik total sampling. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juni 2022 dengan memberikan intervensi edukasi kesehatan dan demonstrasi tentang pertolongan pertama syncope. Data keterampilan pertolongan pertama diambil dengan lembar observasi kemudian data dianalisis menggunakan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan anggota PMR sebelum dan sesudah perlakuan p=0,00 dengan peningkatan mean 32,66. Pelatihan pertolongan pertama syncope menjadi pilihan metode penyampaian informasi yang efektif untuk meningkatkan keterampilan anggota PMR dalam melakukan pertolongan pertama syncope. Diharapkan pelatihan pertolongan pertama syncope dilakukan secara rutin terutama pada anggota PMR, karena anggota PMR merupakan teladan dalam berperilaku hidup sehat serta dapat memberikan motivasi untuk berperilaku hidup sehat dan juga sebagai pendidik remaja lainnya.
Â
Kata Kunci : Demonstrasi, Keterampilan, Pertolongan Pertama syncope
References
Agustini, T; Windyastuti, E; Suparmanto, G. (2020) „Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode PEER Group Pada Siswa Palang Merah Remaja Terhadap Tingkat Kesiapan Penanganan Pertama Syncope Di MAN 1 Surakarta‟, Universitas Kusuma Husada Surakarta, 43. https://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/485/1/Nas kah%20Publikasi.pdf
Alfikrie, F., Hidayat, U. R. and Wahyuningtyas,E. P. (2019) „Edukasi Metode Demonstrasi Dan Role Play Terhadap Pengetahuan Polisi Lalu Lintas (Polantas) Tentang Pertolongan Pertama Gawat Darurat Kecelakaan Lalu Lintas‟, Khatulistiwa Nursing Journal, 1(2), pp. 1–6. doi: 10.53399/knj.v1i2.12.
Brignole, M., Moya, A., De Lange, F. J., Deharo, J. C., Elliott, P. M., Fanciulli, A., Fedorowski, A., Furlan, R., Kenny, R. A., MartÃn, A., Probst, V., Reed, M. J., Rice, C. P., Sutton, R., Ungar, A., & Van Dijk, J. G. (2018). Practical Instructions for the 2018 ESC Guidelines for the diagnosis and management of syncope. European Heart Journal, 39(21), e43–e80. https://doi.org/10.1093/eurheartj/ehy071
Dewanto. (2015). Panduan Praktis Diagnosa dan Tatalaksana Penyakit Saraf. Jakarta:EGC
Erlina, S. G. (2020) „Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode PEER Group Pada Siswa Palang Merah Remaja Terhadap Tingkat Kesiapan Penanganan Pertama Syncope Di MAN 1 Surakarta‟, Universitas Kusuma Husada Surakarta,43. https://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/485/1/Nas kah%20Publikasi.pdf
Febrina, V., & Semiarty, R. (2014). Artikel Penelitian Hubungan Pengetahuan Siswa Palang Merah Remaja dengan Tindakan Pertolongan Pertama Penderita Sinkop di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Bukittinggi. 6(2), 435–439. https://doi.org/10.25077/jka.v6i2.717
Fatimah, Venty. 2013. “Peranan Kegiatan Ekstrakulikuler Palang Merah Remaja (PMR) Dalam Upaya Meningkatkan Sikap Kemanusiaan Siswaâ€. Skripsi. Jakarta. Universitas Pendidikan Indonesia. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=pengaruh+pendidikan+kesehatan+dengan+metode+peer+group+pada+siswa+palang+merah+remaja+terhadap+tingkat++kesiapan+penanganan+pertama+syncope+di+man+1+surakarta&btng=
Hardisman, Yulistini. (2015). Pandangan mahasiswa terhadap hambatan pada pelaksanaan skill lab di Fakultas Kedokteran Universitas Andalas. Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia. Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia. Nov; 2(3):187-180.
Irwanti Anna, Wulandari Yunita, S. D. (2021), Pengaruh Pocket Book Terhadap Keterampilan Pertolongan Pertama Syncope Pada Siswa Pmr Di Sma Negeri 1 Purwodadi‟, 1, pp. 1–11. http://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/1742/1/NA SKAH%20PUBLIKASI_ANNA%20IRWA NTI_S17059.pdf
Juhdeliana et al. (2020) „Edukasi Dan Pelatihan Pertolongan Pertama syncope Pada Anggota Pmr Dan Osis Smp Pahoa‟, Pkm Csr, 3, pp. 402–408. http://prosiding- pkmcsr.org/index.php/pkmcsr/article/downl oad/909/484/
Kusyani, A. (2022) „Pengaruh Demonstrasi Pelatihan RJP untuk Kesiagaan Pertolongan Pertama Pasien Henti Jantung terhadap Tingkat Pengetahuan dan Keterampilan pada Remaja‟, 9(1), pp. 70–77.
Khayudin, B. and H.S, A. A. H. (2021), Demonstrasi First Aid Pada Anggota PMR Untuk Penanganan Korban Syncope‟,Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA, 11(1), pp. 50–58. doi: 10.37413/jmakia.v11i1.150.
KemenkesRI. (2018). Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. Hasil Utama Riskesdas 2018. Balitbangkes Kementerian Kesehatan. https://book.geogle.co.id
Maulidya, W., Kusyani, A. and Nurjanah, S. (2022) „Pengaruh Demonstrasi Pelatihan RJP untuk Kesiagaan Pertolongan Pertama Pasien Henti Jantung terhadap Tingkat Pengetahuan dan Keterampilan pada Remaja‟,9(1), pp. 70–77.http://digilib.stikesicme-jbg.ac.id/5859b201-7498-48ba-af80- e6fa541dbd7f
Mulyadi, K. R. (2018) „Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dan Simulasi Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Pertolongan Pertama Pada Siswa Yang Mengalami Sinkop Di Sma 7 Manado‟, Jurnal Keperawatan, 6(2), pp. 9–10.
Meissner, T. M., Kloppe, C., & Hanefeld, C. (2012). Basic life support skills of high school students before and after cardiopulmonary resuscitation training: A longitudinal investigation. Scandinavian Journal of Trauma, Resuscitation and Emergency Medicine, 20, 1–7.https://doi.org/10.1186/1757-7241- 20-31
Notoatmodjo. (2015). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta. https://book.geogle.co.id
Prieto-Lloret, J., Shaifta, Y., Ward, J. P. T., & Aaronson, P. I. (2015). Hypoxic pulmonary vasoconstriction in isolated rat pulmonary arteries is not inhibited by antagonists of H2S-synthesizing pathways. Journal of Physiology, 593(2), 385–401. https://doi.org/10.1113/jphysiol.2014.277046
Primiyani, Y., Masrul, M., & Hardisman, H. (2019). Analisis Pelaksanaan Program Pos Pembinaan Terpadu Penyakit Tidak Menular di Kota Solok. Jurnal Kesehatan Andalas, 8(2), 399.https://doi.org/10.25077/jka.v8.i2.p399- 406.2019
Rachman, T. (2018). Pengaruh Pelatihan Manajemen Sinkop Terhadap Penanganan Sinkop Pada Tim PMR di SMAN 5 Jember. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 27, 10–27
Rusmini, H. and Suryawan, B. (2015) „Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Sikap Dan Perilaku Masyarakat Terhadap Kepatuhan Minum Obat Anti Filariasis Dikabupaten Bogor‟, Journal of Medical and Health Sciences, 1(3), pp. 1–15.
Sisca, Juliana. (2019). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Demonstrasi Tentang Penanganan syncope terhadap pengetahuan dan keterampilan anggota PMR di Kota Kediri Jurnal Keperawatan, Volume 7 Nomor 5.https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php
Warouw H. (2018). Hubungan Karakteristik Individu Dengan Kinerja Perawat Di Ruang Rawat Inap Penyakit Dalam RSUD. FK Universitas Sam Ratulangi Manado.
WHO. (2017). World Health Statistic 2017.Kardiovaskular Disease (CVDs). https://www.who.int/mediacentre/factsheets/fS317/en/.
Wulandari, N. A. (2016). Pengetahuan Siswa SLTA tentang Pertolongan Pertama Syncope. Jurnal Ners Dan Kebidanan (Journal of Ners and Midwifery), 3(2), 170–174.https://doi.org/10.26699/jnk.v3i2.art.p1 70-174
Yunarsi, S. 2016. “Implementasi Kegiatan Ekstrakulikuler Palang Merah Remaja Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik MTS Negeri Model Makasarâ€. Skripsi. Iniversitas Negeri Makasar. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=pengaruh+pendidikan+kesehatan+dengan+metode+peer+group+pada+siswa+palang+merah+remaja+terhadap+tingkat++kesiapan+penanganan+pertama+syncope+di+man+1+surakarta&btng=.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Journal of Health Care is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. © All rights reserved 2020. Journal of Health Care
